中国教育培训协会，中国教育培训协会会长

中国教育技术协会是什么级别？

中国教育技术协会是社会团体。

中国教育技术协会

中国教育技术协会（CAET）成立于1991年，原名中国电化教育协会，是经教育部批准，民政部备案的国家一级社团组织。主要任务是：推动社会各界关心重视、支持教育技术工作；协调和组织教育技术研究，举办各种学术活动，推广教育技术理论及技术、设备研究的成果和经验；为教育行政部门对教育技术的决策提供咨询服务；培训教育技术有关管理干部、教师、理论研究人员和技术人员；编辑出版书刊和资料，交流教育技术信息；加强与有关国际组织的联系，开展学术交流活动；接受教育部委托的任务。她的成员覆盖了高等教育、基础教育、职业与成人教育四大领域的许多学校和机构。现有省、部级团体会员102个，各级会员组织几千个。

中国职业教育协会是什么样结构，权威性如何？

中国职业教育协会是政府部门批准的具有法人资格的全国性社团，登记证号52669242-001-07-10-0，是由各级各类企业、事业及行政单位从事职工教育、职业培训、职业技能鉴定工作的部门或个人自愿结合组成，是非营利性社会团体，是联合各部门、各行业、各地区在确定的工作领域配合政府进行具体工作的全国性专业法人团体。

性质：是全国群众性职业教育团体，由单位会员、个人会员和分支机构自愿组成，是非盈利性社会组织。只能说有一定的权威性。

中国教育发展学会隶属哪个部？

中国教育发展协会属社会团体，隶属教育部。

中国教育发展学会的业务范围：

1、收集整理教育信息、成果，提供咨询服务；

2、开展教育科学研究、教育教学改革实验和学术交流活动；

3、编辑、出版、发行有关书刊和资料；

4、组织、开展教育行业对外学术交流与合作；

5、组织科研和教育教学成果经验交流，开展评估和推广活动；

6、开展业务咨询、业务培训和其他社会服务活动，提供信息资料和报告；

7、介绍国内外教育动态，推广优秀研究成果和教育教学改革经验；

8、开展符合本会宗旨的其他活动。

教育协会和教育学会区别？

区别如下：

1、定义不同。学会是由科技工作者自愿组成的科我学术性团困，是科技发展的必然产物。协会是企业家自愿组成的产业性经济团体，是社会经济发展的必然产品。协会也指由个人、单个组织为达到某种目标，通过签署协议，自愿组成的团体或组织。

2、根本任务不同。学会的根本任务是科研、学术交流，促进学科发展，发现、培养、推荐人才，促进科技成果转化。代表科技工作者与政府沟通，反映科技工作者心声，维护科技工作者权益。

协会的根本任务是统计行业信息、企业运行情况，市场调研与价格协调。代表企业与政府沟通，参与国家产业政策的研究与制定，反映企业要求，维护企业权益。

3、组织形式不同。学会会员主要是高等院校、科研院所和专家学者、各界中的广大科技工作者。学会组织的活力往往取决于一个地区学科发展的水平和地位，与学科带头人的学术造诸和社会名望紧密相关。协会包括职业、雇主、行业、学术和科学等方面为达成某种目标而成立的组织。